МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Л И С Т
Міністру освіти і науки
Автономної Республіки Крим,
начальникам управлінь
освіти і науки обласних,
Київської
та Севастопольської міських
державних адміністрацій
Керівникам вищих навчальних
закладів I-IV рівнів
акредитації.
Директору Українського
центру оцінювання якості
освіти
На виконання постанови Кабінету Міністрів України N 1312 (
1312-2005-п)
від 31 грудня 2005 р. "Про невідкладні заходи щодо запровадження зовнішнього оцінювання та моніторингу якості освіти", наказу Міністерства освіти і науки України від 5 лютого 2007 р. N 84 (
z0118-07)
"Про запровадження Умов прийому до вищих навчальних закладів України" та з метою визначення результатів зовнішнього оцінювання, навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів Міністерство освіти і науки рекомендує вищим навчальним закладам керуватися таким порядком зарахування балів, зазначених у сертифікатах Українського центру оцінювання якості освіта (далі УЦОЯО):
1. При застосуванні вищим навчальним закладом 12-бальної шкали оцінювання на вступних випробуваннях брати до уваги результати у сертифікатах, представлені у 12-бальній шкалі, без використання схем переведення.
2. При застосуванні вищим навчальним закладом чотирибальної шкали оцінювання здійснювати переведення результатів сертифікату у 12 бальній шкалі із схемою;
|
Бал зовнішнього оцінювання
|
Вал вступного випробування
|
|
1-3
|
2
|
|
4-6
|
3
|
|
7-9
|
4
|
|
10-12
|
5
|
3. При застосуванні вищим навчальним закладом інших шкал оцінювання (ніж ті, що зазначені у п. п. 1.2) необхідно розробити схему переведення балів сертифіката в оригінальну шкалу балів вищого навчального закладу.
Для цього використовуються результат у сертифікаті представлений у стандартизованій шкалі від 100 до 200 балів. Оцінка X, зазначена у сертифікаті, підлягає перерахунку у шкалу, прийняту у ВНЗ, за формулою:
X х M
Y = ------------ - M, де
100
Y - бал за оригінальною шкалою вищого навчального закладу;
X - бал за сертифікатом;
M - максимально можлива оцінка при проведенні внутрішнього тестування у ВНЗ.
При розрахунках отримані дробові значення Y необхідно округлювати до найближчого більшого цілого значення.
4. Схему переведення необхідно оприлюднити у приймальній комісії для того, щоб абітурієнт міг прийняти рішення про подання сертифіката.
У додатку 1 представлено зразок схеми переведення стандартизованої шкали сертифіката від 100 до 200 балів в оригінальну 60-бальну шкалу вищого навчального закладу.
5. При використанні вищим навчальним закладом багатопредметних тестів необхідно застосувати вище подану схему переведення для модуля тесту з даного предмета. Якщо абітурієнт складатиме багатопредметний тест, розв'язуючи завдання з предмета зовнішнього оцінювання, то обирається кращий з результатів: у сертифікаті чи на вступному випробуванні. Якщо абітурієнт не склав модуля з предмета, за яким подано сертифікат, то зараховується результат у сертифікаті, переведений за погодженою схемою.
6. У додатку 2 наводиться перелік оцінок, які виставляються за результатами зовнішнього незалежного оцінювання.
7. При застосуванні зазначених правил переведення балів зовнішнього оцінювання в оцінки вступних випробувань вищого навчального закладу, погодження з Українським центром оцінювання якості освіти не є обов'язковим.