Про впровадження освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола"

На виконання Закону України "Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки" (537-16) та з метою впровадження в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інноваційних інтерактивних комунікаційних технологій навчання НАКАЗУЮ:

1. Затвердити Програму впровадження освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола" згідно з додатком 1.

2. Взяти до відома результати впровадження організаційного, пошукового та формуючого етапів проекту, викладені у додатку 2.

3. Утворити Науково-координаційну раду проекту у складі згідно з додатком 3.

4. Підтримати пропозицію Науково-координаційної ради щодо призначення науковим керівником проекту Артеменка В.А., доцента кафедри автоматики та управління у технічних системах Національного технічного університету України (за згодою).

5. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.), робочій групі з питань впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіті (Морзе Н.В.) здійснювати організаційне та науково-методичне забезпечення впровадження проекту "Альфанетшкола".

6. Міністерству освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій провести відповідну організаційну роботу та сприяти впровадженню у загальноосвітніх навчальних закладів проекту "Альфанетшкола".

7. Наказ розмістити на офіційному веб-сайті Міністерства (www.mon.gov.ua), Інтернет-порталі "Єдине освітнє інформаційне вікно України" (www.osvita.com).

8. Контроль за виконанням даного наказу покласти на першого заступника Міністра Жебровського Б.М.

Міністр

Д.В.Табачник

Додаток 1

до наказу МОН України

16.11.2010  N 1089

ПРОГРАМА

впровадження освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола"

N з/п	Зміст роботи	Термін виконання	Очікувані результати	Відповідальні
I. Організаційний етап: (листопад 2010 р. - січень 2011 р.)
1	Створення робочої групи для реалізації Концепції та Програми впровадження освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола"	Листопад 2010 р.	Науково-методичне та організаційне забезпечення реалізації проекту	Керівник проекту
2	Забезпечення зв'язку та взаємодії з організаціями та науково- методичними установами, що задіяні у проекті: - МОН України; - Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України; - Національний технічний університет України; - Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова; - Управління та відділи освіти; - Загальноосвітні навчальні заклади; - Громадські організації	Листопад 2010 р.	Легалізація проекту. Науково- методичне та організаційне забезпечення реалізації проекту	МОН України, керівник проекту, координатори проекту
3	Добір координаторів впровадження проекту, визначення їх функцій і відповідальності за виконання основних завдань проекту	Листопад 2010 р.	Науково-методичне та організаційне забезпечення реалізації проекту	МОН України, керівник проекту
4	Формування та затвердження складу Науково- координаційної ради проекту	Листопад 2010 р.	Науково-методичне та організаційне забезпечення реалізації проекту	МОН України, керівник проекту
5	Формування складу навчальних баз для впровадження проекту	Грудень 2010 р. - травень 2011 р.	Оптимізація умов навчання за програмою проекту	Керівник проекту, науковий керівник
6	Формування педагогічного складу учасників проекту (топ- учителів, учителів- модераторів, інженерів- техніків, операторів тощо)	Грудень 2010 р.- січень 2011 р.	Створення групи педагогів- експериментаторів	Керівник проекту, науковий керівник
7	Створення та організація роботи Навчально- методичного центру для учасників проекту	Грудень 2010 р.	Методичні рекомендації щодо реалізації завдань проекту	Керівник проекту, науковий керівник
8	Ознайомлення учасників проекту з Концепцією, Програмою та методикою навчання в "Альфанетшколі"; з'ясування організаційних питань щодо їх виконання	Грудень 2010 р. січень - 2011 р.	Оптимізація процесу впровадження проекту	Науковий керівник
9	Створення Асоціації топ- учителів "Альфанетшкола"	Грудень 2010 р. січень 2011 р.	Установчі документи, Асоціація топ- учителів "Альфанетшкола"	Керівник проекту, науковий керівник
10	Діагностика готовності вчителів до роботи в межах проекту "Альфанетшкола"	Січень 2011 р.	Аналіз результатів діагностики	Науковий керівник
Пошуковий етап (лютий 2011 р. - травень 2011 р.)
1	Моніторинг стану забезпеченості загальноосвітніх навчальних закладів комп'ютерним обладнанням та Інтернет- зв'язком	Лютий 2011 р.	Аналіз результатів моніторингу	Керівник проекту, науковий керівник
2	Встановлення рівня володіння учнями та учителями комп'ютером	Лютий 2011 р.	Аналіз результатів моніторингу	Керівник проекту, науковий керівник
3	Створення програмного забезпечення проекту "Альфанетшкола"	Грудень- березень 2011 р.	Оптимізація процесу впровадження проекту	Керівник проекту, науковий керівник
4	Проведення консультацій, семінарів, майстер-класів, тренінгів тощо з поширення та обговорення пропонованих методик	Грудень- березень 2011 р.	Теоретична та практична підготовка учасників експерименту до інноваційної діяльності	Керівник проекту, науковий керівник
5	Підготовка топ- учителів і вчителів- модераторів до реалізації завдань проекту та навчання в "Альфанетшколі" через мережу Інтернет за спеціально розробленою програмою	Лютий- березень 2011 р.	Теоретична та практична підготовка учасників експерименту до інноваційної діяльності	Керівник проекту, науковий керівник
6	Підготовка топ- учителями навчально- методичних матеріалів для проведення відео-уроків	Березень- травень 2011 р.	Плани-конспекти та мультимедійні презентації відео- уроків	Керівник проекту, науковий керівник, учителі
7	Телезапис майстер-класів, їх обговорення й аналіз	Березень- травень 2011 р.	Фрагменти відео- уроків	Керівник проекту, науковий керівник, учителі
8	Проведення науково- методичного семінару з організаційних і методичних питань навчання в "Альфанетшкола" за програмою експерименту	Квітень 2011 р.	Теоретична та практична підготовка учасників експерименту до інноваційної діяльності	Керівник проекту, науковий керівник
9	Проведення моніторингу процесу та результатів впровадження на всіх етапах проекту	На початку кожного півріччя	Аналіз результатів моніторингу	Керівник проекту, науковий керівник
Формуючий та узагальнюючий етапи (червень 2010 р. - вересень 2014 р.)
1	Формування остаточної моделі методичної системи підготовки топ- учителів і вчителів- модераторів до ефективного використання інформаційно- комунікаційних технологій у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів та проведення відео-уроків в on-line режимі в рамках проекту "Альфанетшкола"	Липень 2011 р.	Оптимізація навчально- виховного процесу навчання в "Альфанетшколі"	Керівник проекту, науковий керівник
2	Поетапне впровадження проекту "Альфанетшкола" у систему середньої загальної освіти України	I етап - грудень 2010 р. - вересень 2011 р.	Впровадження у 100 школах м. Києва та Київської області;	Керівник проекту, науковий керівник
		II етап - вересень 2011 р. - вересень 2012 р.	Впровадження у Автономній Республіці Крим, містах Донецьк, Львів, Одеса, Дніпропетровськ, Запоріжжя, а також у Донецькій, Львівській, Одеській, Дніпропетровській, Запорізькій областях;
		III етап - вересень 2012 р. - вересень 2014 р.	Впровадження у ЗОСШ усіх регіонів України.
3	Розробка тематики та проведення навчально- методичних семінарів і тренінгів для учасників проекту "Альфанетшкола"	Щорічно	Методичні матеріали для проведення семінарів і тренінгів	Науковий керівник, науково- організаційна рада "Альфанетшкола"
4	Адміністративна та технічна підтримка освітнього веб- сайту проекту	Щорічно	Технічне забезпечення проекту	Керівник проекту, адміністратор сайту
5	Матеріально- технічне та програмне забезпечення навчальних баз проекту	Відповідно до технологічних етапів впровадження	Поетапне матеріально- технічне забезпечення	Інвестори проекту
6	Популяризація та поширення педагогічного досвіду, набутого в результаті впровадження проекту, через ЗМІ, організацію та проведення семінарів, конференцій, "круглих столів" тощо	Щорічно	Публічні виступи, статті, методичні посібники	Науковий керівник, науково- організаційна рада "Альфанетшкола"
7	Розширення навчальних баз для реалізації проекту "Альфанетшкола"	На початку кожного півріччя	Створення мережі навчальних закладів, задіяних у проекті	Керівник проекту, науковий керівник, науково- організаційна рада "Альфанетшкола"
8	Діагностика якості управлінської діяльності з метою отримання постійного зворотного зв'язку шляхом проведення психолого- педагогічного опитування, анкетування, спостереження	Щорічно грудень - травень	Оптимізація умов діяльності	Науковий керівник, науково- організаційна рада
9	Щорічний моніторинг рівнів сформованості в учнів бажання та вмінь використовувати мережу Інтернет для пізнавальних потреб з метою аналізу ефективності навчання в "Альфанетшкола", якості навчання та за потребою внесення коректив у навчальний процес	Щорічно квітень - травень	Оптимізація умов діяльності	Науковий керівник
10	Конкурсний відбір топ- учителів для участі у навчанні в "Альфанетшкола"	Щорічно грудень - травень	Залучення до проекту кращих вчителів	Науковий керівник, науково- організаційна рада
11	Обмін досвідом між учасниками проекту щодо впровадження в практику навчання проекту "Альфанетшкола"	Щорічно, серпень - вересень	Співпраця між навчальними закладами, які залучені до проекту "Альфанетшкола"	Науковий керівник, науково- методична рада, керівники навчальних закладів

Додаток 2

до наказу МОН України

16.11.2010  N 1089

Результати екпериментальної діяльності щодо впровадження освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола"

N з/п	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
I. Організаційний етап: (грудень 2009 р.			лютий 2010 р.)
1	Створена робоча група для розробки Концепції та Програми експериментального дослідження в межах освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола"	Грудень 2009 р.	Керівник проекту
2	Здійснений аналіз соціального замовлення суспільства і освіти в цілому щодо реалізації проекту "Альфанетшкола"	Грудень 2009 р.	Науковий керівник
3	Дібрані координатори та учасники експерименту. Затверджений склад учасників експериментальної роботи, визначені їх функції і відповідальність за виконання основних завдань проекту	Січень-лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
4	Сформовані бази для проведення експериментального дослідження (5 шкіл Оболонського району, м. Києва)	Січень-лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
5	Сформований склад учасників експериментального дослідження (топ- учителі, учителі- модератори, інженери-техніки, оператори тощо)	Січень-лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
6	Створена Програма та методика проведення експериментального дослідження	Лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
7	Здійснена діагностика готовності вчителів до проведення експериментального дослідження навчання в "Альфанетшколі"	Лютий 2010 р.	Науковий керівник
8	Забезпечений зв'язок та взаємодія з організаціями та науково-методичними установами, що задіяні у проекті: - Інститут інформатики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова; - Районні відділи освіти; - Загальноосвітні навчальні заклади; - Громадські організації	Січень-лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
9	Створений освітній веб-сайту проекту	Лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
10	Створена Батьківська Рада та проведені батьківські збори щодо прийняття рішення про проведення експерименту	Лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
11	Проведена робота з органами учнівського самоврядування	Лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
12	Скорегована мета та основні завдання проекту у відповідності з умовами експериментальних навчальних закладів баз дослідження	Лютий 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник, учасники експерименту
13	Організована робота навчально- консультаційного пункту для учасників експерименту	Лютий 2010 р.	Науковий керівник
Пошуковий етап (березень 2010 р. - травень 2010 р.)
1	Проаналізована науково-методична література та практика навчання стосовно питань впровадження інформаційно- комунікаційних технологій у навчальний процес	Березень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
2	З'ясований стан дослідженності проблеми використання комп'ютера та мережі Інтернет у навчально-виховному процесі; виявлені чинників впливу на мотивацію та інтерес учнів до навчання в сучасних умовах	Березень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
3	Вивчене ставлення учасників навчального процесу - учителів, учнів, батьків - до інновацій в освіті та використання інформаційно- комунікаційних технологій у навчанні	Березень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
4	Встановлений рівень забезпеченості та володіння учнями комп'ютером, наявності в учнів і вчителів бажання та можливості навчатися з використанням мережі Інтернет	Березень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
5	З'ясуваний рівень мотивації та інтересу в учителів, учнів та батьків до навчання в цілому та з використанням інформаційно- комунікаційних технологій зокрема	Березень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
6	Створена Концепція проекту "Альфанетшкола", науково-практичні, методичні рекомендації щодо реалізації навчання. Розроблені критерії і механізми оцінювання впливу експерименту на його учасників	Березень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
7	Проведені консультації, семінари, майстер- класи, тренінги тощо з поширення та обговорення пропонованих методик	Квітень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
8	Підготовлені топ- учителі і вчителі- модератори до реалізації завдань проекту та навчання в "Альфанетшколі" через мережу Інтернет за спеціально розробленою програмою	Березень-квітень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
10	Здійснений телезапис майстер- класів, їх обговорення й аналіз	Березень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник, учителі
11	Проведений науково- методичний семінар з організаційних і методичних питань навчання в "Альфанетшкола" за програмою експерименту	Квітень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
12	Експеримент. Впроваджені розроблені методики у навчальний процес експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів.	Квітень-травень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник, учасники експерименту, адміністрація шкіл
13	Здійснена поточна перевірка та оцінювання результатів експерименту	Квітень - травень 2010 р.	Науковий керівник
14	Внесені прикінцеві корективи до технічного та науково-методичного забезпечення програми	Травень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
15	Проведений моніторингу процесу та результатів дослідження на всіх етапах експерименту	Січень-травень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
Формуючий та узагальнюючий етапи (червень 2010 р. - вересень 2014 р.)
1	Здійснений кількісний та якісний аналіз результатів експерименту на основі сформованих теоретико- методологічних критеріїв; скоригована гіпотеза відповідно до результатів експерименту	Червень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник, учителі
2	Підготовлений науковий звіт про результати експериментального навчання	Липень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник
4	Створена модель підготовки вчителів до використання у навчальному процесі інформаційно- комунікаційних технологій та організації навчання в "Альфанетшкола"	Серпень 2010 р.	Керівник проекту, науковий керівник

Додаток 3

до наказу МОН України

16.11.2010  N 1089

Науково-координаційна рада проекту "Альфанетшкола"

1. Жебровський Б.М. - перший заступник Міністра освіти і науки України, голова Ради.

2. Єресько О.В. - директор департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України, заступник голови Ради.

3. Артеменко В.А. - науковий керівник освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола" в Україні.

4. Жалдак М.І. - директор Інституту інформатики Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова.

5. Лахтадир Л.І. - заступник начальника Головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації.

6. Маленовський Ю.Л. - керівник освітнього інноваційного проекту "Альфанетшкола" в Україні.

7. Морзе Н.В. - проректор Національного університету біоресурсів і природокористування України.

8. Орлова І.В. - начальник Відділення інноваційно-комунікаційних технологій та інновацій в освіті Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.

9. Павлов О.А. - декан факультету інформатики та обчислювальної техніки Національного технічного університету України.

10. Челомбітько В.Ю. - заступник начальника Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації.

11. Шмельов М.Є. - радник Міністра освіти і науки.